14 марта в 9 классе прошла лабораторная работа на тему “ПЬЕЗОДИНАМИК”. Цель работы: Знакомство с принципом работы пьезодинамика, а также применение полученных навыков для создания программы по управлению звучанием пьезодинамика. Проведение опытов происходило с использованием оборудования предоставленного в рамках федеральной программы “Точка роста”. Девятиклассники успешно справились с поставленной задачей.
Похожие записи
Решение экспериментальных задач по теме “Металлы главных подгрупп”
21 декабря проведена практическая работа по химии "Решение экспериментальных задач по теме " Металлы главных подгрупп" в 11 классе с использованием реактивов "Точки Роста". 11 классница смогла исследовать свойства металлов и их соединений, проведя качественные…
Всероссийская просветительская эстафета “Мои финансы”
Учащиеся 8-10 классов нашей школы принимают участие во Всероссийской просветительской эстафете «Мои финансы». Это новый масштабный проект по финансовой грамотности для россиян всех возрастов. Он включает в себя цикл информационно – просветительских мероприятий по самым…
“Моя малая Родина”
24 ноября – стали известны итоги регионального этапа Всероссийского экологического конкурса детских творческих работ «Моя малая Родина». Специальной комиссией были отбраны лучшие работы. Отрадно отметить, что среди победителей есть обучающиеся нашей школы. Присоединяемся к поздравлениям…