14 марта в 9 классе прошла лабораторная работа на тему “ПЬЕЗОДИНАМИК”. Цель работы: Знакомство с принципом работы пьезодинамика, а также применение полученных навыков для создания программы по управлению звучанием пьезодинамика. Проведение опытов происходило с использованием оборудования предоставленного в рамках федеральной программы “Точка роста”. Девятиклассники успешно справились с поставленной задачей.
Похожие записи
5 июня “Орлята-эколята”
НОВОСТИ ЛДП. 5 ИЮНЯ. Тема нашего дня в ЛДП"Радуга" -"Орлята-эколята" потому что 5 июня отмечается во всём мире День окружающей среды – ежегодный экологический праздник. День окружающей среды вовсе не случайно назван всемирным. Его, действительно,…
ДОБРАЯ СУББОТА. «БИБЛИО-ПЕРЕМЕНА»
?Уже сегодня, 2 апреля — в Международный день детской книги — стартует акция «Библио-перемена». Ты можешь помочь детским библиотекам!❗Как принять участие в акции?Нужно поделиться с детской библиотекой своего города или села книгами, помочь сотрудникам библиотеки…
“Брейн-ринг”
10 февраля — состоялся районный профилактический интеллектуальный «Брейн-ринг» . От нашей школы приняла участие команда «Шанс» в составе представителей школьного самоуправления: Каёмова Юлия, Алексеева Алина, Горбунова Надежда, Михайлов Павел. В ходе игры участники показали блестящие…