Трансляция урока будет проводиться на официальной странице Минпросвещения России в социальной сети «ВКонтакте» и на официальном сайте проекта: www.открытыеуроки.рф

Цель онлайн-урока: познакомить школьников со строительной отраслью и более предметно с мебельным производством на примере решения конкретной инженерной задачи.

Целевая аудитория: обучающиеся общеобразовательных организаций Российской Федерации.

Возможность применения открытого онлайн-урока в образовательном процессе:

• презентация на уроке труда, технологии (как пример проведения урока);

• презентация на уроке обществознание (как дополнительный материал о развитии отраслей экономики);

• презентация на уроке математики (как наглядный пример подсчета статистики);

• презентация на уроке физики (как пример для демонстрации физических законов в работе с материалами и техникой);

• презентация на уроке литературы (как формат урока просмотр фильма и дискуссия о психологии поведения команд и людей);

• презентация на уроке ОБЖ (как пример соблюдения техники безопасности в ходе деятельности);

• презентация на классном часу (как профориентация ученика).

Преимущества использования открытого онлайн-урока:

• данный онлайн-урок может быть использован как методическое пособие для организации урока технологии или внеучебного мероприятия в части реализации кейса или домашнего задания;

• наглядно и ярко продемонстрирован процесс работы;

• возможно познакомиться со строительной отраслью, включая статистические данные по отрасли;

• представлена информация о профессиональных учебных заведениях, где можно обучиться данной компетенции после окончания школы.

Преимущества для учителя:

• наличие готового наглядного профориентационного видеоматериала;

• организация практико-ориентированного урока с использованием готовых методических материалов;

• процесс решения задачи организован с использованием простых и доступных материалов.

Примерный план проведения урока:

• презентация темы урока;

• небольшой опрос учеников на тему, как они себе представляют строительную отрасль и производство мебели;

• демонстрация открытого онлайн-урока;

• выполнение кейса или выполнение домашнего задания на уроке технологии (при желании учителя внедрить урок в учебный процесс).